Schetsboek met 46 bladen, RP-T-1924-83, George Hendrik Breitner, circa 1903

Schetsboek met 46 bladen, RP-T-1924-83, George Hendrik Breitner, circa 1903

Identificatietitel(s): schetsboek met 46 bladen. Objecttype: schetsboek objectnummer: rp-t-1924-83. Opschriften / merken: winkeliersmerk, pagina 1, geplakt: ‘gebrs. Simons/ amsterdam. / filiaal/ heiligenweg 34/ kantoorboek & papierhandel. / linieer- en perforeer-inrichting. / no. 141 blanco/ bij nabestelling van dit boek, gelieve men/ bovenstaand nummer op te geven. / per doz f 1. 60 per stuk 15’verzamelaarsmerk, pagina 1, gestempeld: lugt 2228. Omschrijving: schetsboek bestaande uit 46 bladen met stadsgezichten, figuurstudies, boten en een zelfportret. Vervaardiging. Vervaardiger: tekenaar: george hendrik breitner. Plaats vervaardiging: amsterdam. Datering: ca. 1903. Fysieke kenmerken: potlood, zwart krijt en kleurpotlood; boekband van karton met groen gemarmerd papier en een zwarte rug. Materiaal: papier krijt potlood boekband: marmerpapier boekband: karton. Afmetingen: schetsboek: h 159 mm × b 102 mm × d 7 mmopengeslagen schetsboek: b 210 mmtoelichtingdit boek bevat enkele blanco pagina's. Onderwerp: wat: 'en route', traveller under wayships (in general), streetportrait, self-portrait of artist. Waar: amsterdam. Wie: george hendrik breitner. Verwerving: aankoop 1924. Date: circa 1903.
Edit image
Author: RijksmuseumSource: https://commons.wikimedia.org/

Loading...

0 downloads
Loading...
hague schooldrawings by george hendrik breitner in the rijksmuseum amsterdamsketchbooks in the rijksmuseum amsterdammarbled paperpencil drawings in the rijksmuseum amsterdamgeorge hendrik breitner

MORE LIKE THIS

Creazilla logo
Over 10 million free graphic resources for content creators and designers.
© 2018 - 2025 Creazilla
Our resourcesAll imagesPhotosDigital illustrationsClipartIconsPNG ImagesEmojisSilhouettesTraditional Art3D ModelsVectorsFontsColor namesColor palettesGradientsAudioAnimationVideosTemplates
InformationAbout CreazillaTerms of useTech teamPrivacy policyLicence Information
FeedbackContact Us