Twee vrouwen, NG-1996-6-39, Esaias Boursse, 1662

Twee vrouwen, NG-1996-6-39, Esaias Boursse, 1662

Identificatietitel(s): twee vrouwen. Objecttype: schetsboekblad objectnummer: ng-1996-6-39. Omschrijving: twee vrouwen buiten langs de weg. De vrouw links zit op een omgekeerde mand; de vrouw links rechts staat. De zittende vrouw – waarschijnlijk tamil en afkomstig van jaffna – draagt een lang omgeslagen wikkelkleed (selai of sari), waarvan de plooien in de taille zijn vastgestopt en het over de rechterschouder naar voor geslagen uiteinde het bovenlijf bedekt. Haar lange haar is in het midden gescheiden en naar achter gestoken in een wrong (condé). De rechts staande euraziatische vrouw draagt een wikkelrok (redda), gecombineerd met een portugese bloes met v-hals en lange mouwen (hatte). Naast haar wangen zijn losse krullen te zien van haar in het midden gescheiden haar; het lijkt niet opgebonden. Blad 39 uit een schetsboek met 117 bladen. Vervaardiging. Vervaardiger: tekenaar: esaias boursse. Plaats vervaardiging: sri lanka. Datering: 1662. Fysieke kenmerken: penseel in grijs. Materiaal: papier inkt techniek: penseel. Afmetingen: hoogte 148 mm × breedte 196 mm. Onderwerp: wat: asian races and peoples (with name)eurasion, half-castestyles of hairdress (with name) - ~womenclothes covering the entire body (with name)skirt (with name)clothing for the upper part of the body (with name). Wanneer: 1662 - 1670. Waar: sri lankacolombo. Verwerving: aankoop 11-nov-1996. Date: 1662.
Edit image
Author: RijksmuseumSource: https://commons.wikimedia.org/

Loading...

0 downloads
Loading...
schetsboek met 117 bladen, van esaias boursseesaias boursse

MORE LIKE THIS

Creazilla logo
Over 10 million free graphic resources for content creators and designers.
© 2018 - 2025 Creazilla
Our resourcesAll imagesPhotosDigital illustrationsClipartIconsPNG ImagesEmojisSilhouettesTraditional Art3D ModelsVectorsFontsColor namesColor palettesGradientsAudioAnimationVideosTemplates
InformationAbout CreazillaTerms of useTech teamPrivacy policyLicence Information
FeedbackContact Us