Schetsboek met 27 bladen, RP-T-1959-293, Anton Mauve, ca. 1886 - ca. 1888

Schetsboek met 27 bladen, RP-T-1959-293, Anton Mauve, ca. 1886 - ca. 1888

Identificatietitel(s): schetsboek met 27 bladen. Objecttype: schetsboek objectnummer: rp-t-1959-293. Opschriften / merken: etiket, voorzijde boekband, gedrukt, geplakt en handgeschreven in blauwe inkt: ‘326/ 9’atelierstempel, achterste schutblad, gestempeld: ‘atelier/ a mauve. ’verzamelaarsmerk, achterste schutblad, gestempeld: lugt 2228a. Omschrijving: schetsboek bestaande uit 27 bladen en één losse tekening met landschappen, herders met schaapskudden, landarbeiders en aardappelrooiers. Vervaardiging. Vervaardiger: tekenaar: anton mauve. Plaats vervaardiging: laren (mogelijk). Datering: ca. 1886 - ca. 1888. Fysieke kenmerken: potlood en zwart, bruin en wit krijt op gewoon en lichtblauw papier; boekband van zacht karton bekleed met bruine stof afgezet met een bruin leren bies en aan de zijkant een lus voor een potlood. Materiaal: papier boekband: karton krijt potlood. Afmetingen: schetsboek: h 261 mm × b 333 mm × d 12 mmopengeslagen schetsboek: b 672 mmtoelichtingde volgende bladen uit het schetsboek zijn blanco: 2(v), 5(r), 8(r), 15(r), 16(v), 17(v), 18(v), 19(v), 20, 21(v) en 23. Onderwerp: wat: landscapes (+ landscape with figures, staffage), herding, herdsman, herdswoman, shepherd, shepherdess, cowherd, etc. Verwerving: aankoop 1959. Date: ca. 1886 - ca. 1888.
Edit image
Author: RijksmuseumSource: https://commons.wikimedia.org/

Loading...

0 downloads
Loading...
hague schooldrawings by anton mauve in the rijksmuseum amsterdampencil drawings in the rijksmuseum amsterdamanton mauve

MORE LIKE THIS

Creazilla logo
Over 10 million free graphic resources for content creators and designers.
© 2018 - 2025 Creazilla
Our resourcesAll imagesPhotosDigital illustrationsClipartIconsPNG ImagesEmojisSilhouettesTraditional Art3D ModelsVectorsFontsColor namesColor palettesGradientsAudioAnimationVideosTemplates
InformationAbout CreazillaTerms of useTech teamPrivacy policyLicence Information
FeedbackContact Us