Studieblad, onder andere met zonnebloemen, een wandklok en een console, RP-T-1959-532-8(R), Jozef Israëls, ca. 1855 - ca. 1859

Studieblad, onder andere met zonnebloemen, een wandklok en een console, RP-T-1959-532-8(R), Jozef Israëls, ca. 1855 - ca. 1859

Identificatietitel(s): studieblad, onder andere met zonnebloemen, een wandklok en een console. Objecttype: schetsboekblad objectnummer: rp-t-1959-532-8(r). Omschrijving: tevens studies van figuren in interieurs, waaronder een moeder met baby op schoot, en een mannenkop. Blad 8 recto uit een schetsboek met 22 bladen. Vervaardiging. Vervaardiger: tekenaar: jozef israëls. Plaats vervaardiging: zandvoort. Datering: ca. 1855 - ca. 1859. Materiaal en techniek. Fysieke kenmerken: potlood. Materiaal: papier potlood. Afmetingen: schetsboekblad: hoogte 345 mm × breedte 227 mm. Onderwerp: wat: flowers: sunflower, clock, interior of the house. Verwerving: aankoop 1959. Copyright: publiek domein herkomst: see the provenance for rp-t-1959-532. Bibliografie en afkortingenlijst voor de herkomst (pdf) opmerkingen deze herkomstzin is geformuleerd met een speciale focus op de periode 1933-45 en zou daarom nog onvolledig kunnen zijn. Er kan aanvullende herkomstinformatie in het museum aanwezig zijn. Indien het object een mogelijk niet-heldere of incomplete herkomst heeft voor de periode 1933-45, ontvangt het museum graag aanvullende informatie met betrekking tot de tweede wereldoorlog-periode. Date: ca. 1855 - ca. 1859.
Edit image
Author: RijksmuseumSource: https://commons.wikimedia.org/

Loading...

0 downloads
Loading...
hague schooldrawings by jozef israëls in the rijksmuseum amsterdamjozef israëls

MORE LIKE THIS

Creazilla logo
Over 10 million free graphic resources for content creators and designers.
© 2018 - 2025 Creazilla
Our resourcesAll imagesPhotosDigital illustrationsClipartIconsPNG ImagesEmojisSilhouettesTraditional Art3D ModelsVectorsFontsColor namesColor palettesGradientsAudioAnimationVideosTemplates
InformationAbout CreazillaTerms of useTech teamPrivacy policyLicence Information
FeedbackContact Us