Jonge man biedt meisje een koek aan, RP-P-BI-5879, Ludwig Gottlieb Portman, ca. 1792 - ca. 1808

Jonge man biedt meisje een koek aan, RP-P-BI-5879, Ludwig Gottlieb Portman, ca. 1792 - ca. 1808

Identificatietitel(s): jonge man biedt meisje een koek aan. Objecttype: prent objectnummer: rp-p-bi-5879. Catalogusreferentie: wurzbach 16. Opmerking: 3(3) op basis van de exemplaren in de collectie van het rijksmuseum. Opschriften / merken: verzamelaarsmerk, verso, gestempeld: lugt 2228. Omschrijving: een jonge man met een mand om zijn arm biedt een meisje een koek aan. Het meisje zit op een stoel in een kamer. Haar hondje kijkt naar de nieuwkomer. Naast het meisje zit een jonge man fluit te spelen. Achter haar staat een oudere vrouw die haar beschermend een hand op de schouder legt. Onder de voorstelling een onderschrift in het nederlands en frans. Vervaardiging. Vervaardiger: prentmaker: lambertus antonius claessens (vermeld op object), prentmaker: ludwig gottlieb portman (vermeld op object), naar schilderij van: jan havicksz. Steen (vermeld op object). Plaats vervaardiging: amsterdam. Datering: ca. 1792 - ca. 1808. Fysieke kenmerken: ets en stippelets. Materiaal: papier techniek: etsen / stippelets. Afmetingen: plaatrand: h 238 mm × b 190 mm. Onderwerp: wat: presents offered to the belovedpedlarone person playing wind instrument. Verwerving: onbekend. Date: ca. 1792 - ca. 1808.
Edit image
Author: RijksmuseumSource: https://commons.wikimedia.org/

Loading...

0 downloads
Loading...
etchings in the rijksmuseum amsterdamprints by lambertus antonius claessens in the rijksmuseum amsterdamludwig gottlieb portmanflirting in artworks after jan steen

MORE LIKE THIS

Creazilla logo
Over 10 million free graphic resources for content creators and designers.
© 2018 - 2025 Creazilla
Our resourcesAll imagesPhotosDigital illustrationsClipartIconsPNG ImagesEmojisSilhouettesTraditional Art3D ModelsVectorsFontsColor namesColor palettesGradientsAudioAnimationVideosTemplates
InformationAbout CreazillaTerms of useTech teamPrivacy policyLicence Information
FeedbackContact Us