Schetsboek met 33 bladen, RP-T-00-478, Antoon Derkinderen, between 1889 and 1894

Schetsboek met 33 bladen, RP-T-00-478, Antoon Derkinderen, between 1889 and 1894

Identificatietitel(s): schetsboek met 33 bladen. Objecttype: schetsboek objectnummer: rp-t-00-478. Opschriften / merken: winkeliersmerk, voorste schutblad, gedrukt en geplakt: ‘mal- & zeichnen-/ utensilien/ albert seckstein/ karl[. . ]anwander's nachf,/ münchen/ gabelsberger st 22’annotatie, voorste schutblad, handgeschreven in potlood: ‘1. Corinthe hoofdst xiii’. Omschrijving: schetsboek bestaande uit 33 bladen met planten, bloemen, ontwerpen voor letters en voorstudies voor wandschilderingen in het stadhuis te den bosch. Vervaardiging. Vervaardiger: tekenaar: antoon derkinderen. Datering: 1889 - 1894. Fysieke kenmerken: potlood en zwart en gekleurd krijt, penseel in grijs, bruin en geel en pen in zwart; boekband van donkerbruin papier op karton met een bruin linnen band en lus voor een potlood. Materiaal: papier krijt potlood waterverf inkt boekband: karton boekband: linnen techniek: penseel / pen. Afmetingen: schetsboek: h 284 mm × b 181 mm × d 19 mmopengeslagen schetsboek: b 362 mmtoelichtingde volgende bladen uit het schetsboek zijn blanco: 15(r), 16(r), 19(v), 20(r), 21 t/m 23, 24(r) en 25. Onderwerp: wat: plants and herbsinitialstanding figurede bijbel. Verwerving: onbekend 1995. Date: between 1889 and 1894.
Edit image
Author: RijksmuseumSource: https://commons.wikimedia.org/

Loading...

0 downloads
Loading...
symbolismschetsboek met 33 bladen, van antoon derkinderenbook covers in the rijksmuseum amsterdampencil drawings in the rijksmuseum amsterdamantoon derkinderen

MORE LIKE THIS

Creazilla logo
Over 10 million free graphic resources for content creators and designers.
© 2018 - 2025 Creazilla
Our resourcesAll imagesPhotosDigital illustrationsClipartIconsPNG ImagesEmojisSilhouettesTraditional Art3D ModelsVectorsFontsColor namesColor palettesGradientsAudioAnimationVideosTemplates
InformationAbout CreazillaTerms of useTech teamPrivacy policyLicence Information
FeedbackContact Us