Deel van het portaal van de Kathedraal van Aulnay Art Roman - Aulnay - Départ d' archivolte du portail latéral de droite. (titel op object), RP-F-00-3183, ca. 1875 - ca. 1900

Deel van het portaal van de Kathedraal van Aulnay Art Roman - Aulnay - Départ d' archivolte du portail latéral de droite. (titel op object), RP-F-00-3183, ca. 1875 - ca. 1900

Identificatietitel(s): deel van het portaal van de kathedraal van aulnay. Art roman - aulnay - départ d' archivolte du portail latéral de droite. (titel op object). Objecttype: foto objectnummer: rp-f-00-3183. Opschriften / merken: verzamelaarsmerk, recto, gestempeld: ‘dagteeken- en kunstambacht-school voor meisjes’verzamelaarsmerk, recto, gestempeld: ‘instituut voor kunst- nijverheidsonderwijs gabriël metsustraat no. 16. Amsterdam’nummer, recto: ‘t 105’. Vervaardiging. Vervaardiger: fotograaf: a. Giraudon (vermeld op object), uitgever: a. Giraudon (vermeld op object). Plaats vervaardiging: fotograaf: aulnayuitgever: parijs. Datering: ca. 1875 - ca. 1900. Fysieke kenmerken: albuminedruk. Materiaal: karton fotopapier techniek: albuminedruk. Afmetingen: foto: h 260 mm × b 201 mm. Onderwerp: wat: parts of church exterior and annexes: portalsculpture (+ relief ~ sculpture). Waar: aulnay. Verwerving: overdracht van beheer 1999. Date: ca. 1875 - ca. 1900.
Edit image
Author: RijksmuseumSource: https://commons.wikimedia.org/

Loading...

0 downloads
Loading...
baroquedagteeken- en kunstambachtsschool voor meisjesphotographs by adolphe giraudon in the rijksmuseum amsterdamkunstnijverheidsschool quellinus amsterdam19th-century photographs in the rijksmuseum amsterdamalbumen prints in the rijksmuseum amsterdam

MORE LIKE THIS

Creazilla logo
Over 10 million free graphic resources for content creators and designers.
© 2018 - 2025 Creazilla
Our resourcesAll imagesPhotosDigital illustrationsClipartIconsPNG ImagesEmojisSilhouettesTraditional Art3D ModelsVectorsFontsColor namesColor palettesGradientsAudioAnimationVideosTemplates
InformationAbout CreazillaTerms of useTech teamPrivacy policyLicence Information
FeedbackContact Us