Gedenkzuil voor de Slag bij Waterloo, RP-P-1903-A-23874, Cornelis Bogerts, ca. 1815 - ca. 1817

Gedenkzuil voor de Slag bij Waterloo, RP-P-1903-A-23874, Cornelis Bogerts, ca. 1815 - ca. 1817

Identificatietitel(s): gedenkzuil voor de slag bij waterloo. Objecttype: prent objectnummer: rp-p-1903-a-23874. Catalogusreferentie: fmh 6058. Opschriften / merken: verzamelaarsmerk, verso, gestempeld: lugt 2228. Omschrijving: op het voetstuk een afbeelding van de slag bij waterloo, genoemd 'batalje boven brussel'. Aan de zuil hangen de portretten van blücher, wellington en de prins van oranje, de latere willem ii. Een jonge vrouw smukt de zuil met bloemguirlandes. Achter de zuil zijn de vlaggen van de geallieerden gedrapeerd. Onder de voorstelling een nederlands vers op de overwinning, getekend m. V. L. Vervaardiging. Vervaardiger: prentmaker: cornelis bogerts (vermeld op object), naar tekening van: johannes van diepenhuijsen (vermeld op object), schrijver: monogrammist mvl (vermeld op object). Plaats vervaardiging: amsterdam. Datering: ca. 1815 - ca. 1817. Fysieke kenmerken: ets. Materiaal: papier techniek: etsen. Afmetingen: plaatrand: h 187 mm × b 140 mm. Onderwerp: wat: monument, statue. Slag bij waterloo. Wie: gebhard leberecht vorst blücher von wahlstatt. Arthur wellesley of wellington. Willem ii (koning der nederlanden). Credit line: schenking van de heer claassen. Verwerving: schenking 1903. Date: ca. 1815 - ca. 1817.
Edit image
Author: RijksmuseumSource: https://commons.wikimedia.org/

Loading...

0 downloads
Loading...
etchings in the rijksmuseum amsterdamengravings by cornelis bogerts in the rijksmuseum amsterdamcornelis bogerts

MORE LIKE THIS

Creazilla logo
Over 10 million free graphic resources for content creators and designers.
© 2018 - 2025 Creazilla
Our resourcesAll imagesPhotosDigital illustrationsClipartIconsPNG ImagesEmojisSilhouettesTraditional Art3D ModelsVectorsFontsColor namesColor palettesGradientsAudioAnimationVideosTemplates
InformationAbout CreazillaTerms of useTech teamPrivacy policyLicence Information
FeedbackContact Us