Staande en hurkende arbeider, buiten langs de weg, NG-1996-6-81, Esaias Boursse, 1662

Staande en hurkende arbeider, buiten langs de weg, NG-1996-6-81, Esaias Boursse, 1662

Identificatietitel(s): staande en hurkende arbeider, buiten langs de weg. Objecttype: schetsboekblad objectnummer: ng-1996-6-81. Omschrijving: buiten in een oneffen terrein zijn twee mannen getekend. De staande man links draagt een heupkleed (veshti, lungi) tot boven zijn knieën opgeschort; om zijn schouders en armen hangt een omslagdoek (chadar) die zijn bovenlijf deels onbedekt laat; de rechterhand steekt uit de plooien. Links naast hem, wat verder naar achteren zit een man gehurkt. Hij is eveneens gekleed in een iets over de knieën getrokken heupkleed en een brede omslagdoek over de rechter schouder en -arm. Zijn onbedekte bovenlijf en linkerarm zijn gedeeltelijk te zien. Beide handen liggen gevouwen op zijn knieën. De kleding wijst op een herkomst: uit zuid-india of jaffna. De mannen zijn waarschijnlijk te werk gesteld in colombo voor de wederopbouw. Blad 81 uit een schetsboek met 117 bladen. Vervaardiging. Vervaardiger: tekenaar: esaias boursse. Plaats vervaardiging: sri lanka. Datering: 1662. Fysieke kenmerken: penseel in grijs. Materiaal: papier inkt techniek: penseel. Afmetingen: hoogte 148 mm × breedte 196 mm. Onderwerp: wat: head-gear (with name)asiatic races and peoples: indiansworking class, labourers. Wanneer: 1662 - 1670. Waar: sri lankacolombo. Verwerving: aankoop 11-nov-1996. Date: 1662.
Edit image
Author: RijksmuseumSource: https://commons.wikimedia.org/

Loading...

0 downloads
Loading...
schetsboek met 117 bladen, van esaias boursseesaias boursse

MORE LIKE THIS

Creazilla logo
Over 10 million free graphic resources for content creators and designers.
© 2018 - 2025 Creazilla
Our resourcesAll imagesPhotosDigital illustrationsClipartIconsPNG ImagesEmojisSilhouettesTraditional Art3D ModelsVectorsFontsColor namesColor palettesGradientsAudioAnimationVideosTemplates
InformationAbout CreazillaTerms of useTech teamPrivacy policyLicence Information
FeedbackContact Us