Spotprent op de Wet op het Hoger Onderwijs, 1860 Art. 111 van de (aanstaande) Wet op het Hoger Onderwijs (titel op object), RP-P-OB-89.292, Johan Michaël Schmidt Crans

Spotprent op de Wet op het Hoger Onderwijs, 1860 Art. 111 van de (aanstaande) Wet op het Hoger Onderwijs (titel op object), RP-P-OB-89.292, Johan Michaël Schmidt Crans

Identificatietitel(s): spotprent op de wet op het hoger onderwijs, 1860. Art. 111 van de (aanstaande) wet op het hoger onderwijs (titel op object). Objecttype: prent spotprent objectnummer: rp-p-ob-89. 292. Catalogusreferentie: fmh 7526. Opschriften / merken: verzamelaarsmerk, verso, gestempeld: lugt 2228. Omschrijving: spotprent op de voorgenomen wet op het hoger onderwijs. Een groep studenten examineert de professoren. Plaat verschenen bij het weekblad de nederlandsche spectator, nr. 4, 28 januari 1860. Vervaardiging. Vervaardiger: prentmaker: johan michaël schmidt crans, drukker: h. L. Smits (vermeld op object), uitgever: dirk anthonie thieme (vermeld op object), uitgever: martinus nijhoff (vermeld op object). Plaats vervaardiging: prentmaker: nederland, drukker: nederland, uitgever: arnhem, uitgever: den haag. Datering: 1860. Fysieke kenmerken: lithografie. Materiaal: papier techniek: lithografie (techniek). Afmetingen: blad: h 215 mm × b 275 mm. Onderwerp: wat: examination ~ university. Wanneer: 1860-01 - 1860-01. Verwerving: aankoop 1881. Date: 1860.
Edit image
Author: RijksmuseumSource: https://commons.wikimedia.org/

Loading...

0 downloads
Loading...
lithographs in the rijksmuseum amsterdamde nederlandsche spectatorjohan michaël schmidt cranscaricatures in the rijksmuseum amsterdam

MORE LIKE THIS

Creazilla logo
Over 10 million free graphic resources for content creators and designers.
© 2018 - 2025 Creazilla
Our resourcesAll imagesPhotosDigital illustrationsClipartIconsPNG ImagesEmojisSilhouettesTraditional Art3D ModelsVectorsFontsColor namesColor palettesGradientsAudioAnimationVideosTemplates
InformationAbout CreazillaTerms of useTech teamPrivacy policyLicence Information
FeedbackContact Us