Vrouwen rijgen kralen Bead-stringers A set of twenty-six etchings (serietitel), RP-P-1959-661, James McNeill Whistler, between 1879 and 1880

Vrouwen rijgen kralen Bead-stringers A set of twenty-six etchings (serietitel), RP-P-1959-661, James McNeill Whistler, between 1879 and 1880

Identificatietitel(s): vrouwen rijgen kralen. Bead-stringers. A set of twenty-six etchings (serietitel). Objecttype: prent objectnummer: rp-p-1959-661. Catalogusreferentie: kennedy 198-8(8). Opschriften / merken: signatuur, recto linksonder, potlood: ‘jw imp’, initialen jw als vlinder. Omschrijving: drie vrouwen zittend bij een deuropening. Twee rijgen kralen aan een snoer, één met een kind op schoot. Vervaardiging. Vervaardiger: prentmaker: james abbott mc. Neill whistler (vermeld op object), naar eigen ontwerp van: james abbott mc. Neill whistlerdrukker: james abbott mc. Neill whistler (vermeld op object). Datering: 1879 - 1880. Fysieke kenmerken: ets en droge naald. Materiaal: papier techniek: etsen / droge naald. Afmetingen: blad: h 225 mm (uitgesneden signatuur in de marge niet meegerekend) × b 152 mmtoelichtingdeze prent was onderdeel van "a set of twenty-six etchings", uitgegeven door dowdeswell in 1886 te londen. Botke, k. Onderwerp: wat:. Waar: venetië. Credit line: schenking van het art institute of chicago. Verwerving: schenking 1959. Date: between 1879 and 1880.
Edit image
Author: RijksmuseumSource: https://commons.wikimedia.org/

Loading...

0 downloads
Loading...
aestheticismetchings in the rijksmuseum amsterdamdrypoint prints in the rijksmuseum amsterdamprints by james mcneill whistler in the rijksmuseum amsterdamjames mcneill whistler

MORE LIKE THIS

Creazilla logo
Over 10 million free graphic resources for content creators and designers.
© 2018 - 2025 Creazilla
Our resourcesAll imagesPhotosDigital illustrationsClipartIconsPNG ImagesEmojisSilhouettesTraditional Art3D ModelsVectorsFontsColor namesColor palettesGradientsAudioAnimationVideosTemplates
InformationAbout CreazillaTerms of useTech teamPrivacy policyLicence Information
FeedbackContact Us