Bergrede, RP-P-1934-210, Joseph Mulder, between 1720 and 1728

Bergrede, RP-P-1934-210, Joseph Mulder, between 1720 and 1728

Identificatietitel(s): bergrede. Objecttype: prent boekillustratie objectnummer: rp-p-1934-210. Opschriften / merken: verzamelaarsmerk, verso, gestempeld: lugt 2228opschrift, verso, handgeschreven: ‘utrechts fundatie huijs’. Omschrijving: christus zit op de berg en onderwijst zijn leerlingen. Onderaan in de marge een verwijzing naar de bijbeltekst en de titel in het grieks, engels, duits, latijn, frans en nederlands. Vervaardiging. Vervaardiger: prentmaker: joseph mulder (vermeld op object), naar tekening van: arnold houbraken (vermeld op object). Plaats vervaardiging: amsterdam. Datering: 1720 - 1728. Fysieke kenmerken: ets en gravure. Materiaal: papier techniek: graveren (drukprocedé) / etsen. Afmetingen: plaatrand: h 352 mm × b 222 mm. Toelichting: prent gemaakt voor: figures de la bible. Amsterdam, bernard picart, 1720. Prent ook gebruikt in: taferelen der voornaamste geschiedenissen van het oude en nieuwe testament (. . ) door de vermaarde kunstenaars hoet, houbraken, en picart getekent (. . ) en met beschrijvingen uitgebreid. Den haag: pieter de hondt, 1728. Onderwerp: wat: christ's sermon on the mount (matthew 5-7). Credit line: schenking van de fundatie van de vrijvrouwe van renswoude. Verwerving: schenking 1934. Date: between 1720 and 1728.
Edit image
Author: RijksmuseumSource: https://commons.wikimedia.org/

Loading...

0 downloads
Loading...
prints by joseph mulder in the rijksmuseum amsterdamworks after arnold houbrakenengravings of jesus christ in the rijksmuseum amsterdamjoseph mulder

MORE LIKE THIS

Creazilla logo
Over 10 million free graphic resources for content creators and designers.
© 2018 - 2025 Creazilla
Our resourcesAll imagesPhotosDigital illustrationsClipartIconsPNG ImagesEmojisSilhouettesTraditional Art3D ModelsVectorsFontsColor namesColor palettesGradientsAudioAnimationVideosTemplates
InformationAbout CreazillaTerms of useTech teamPrivacy policyLicence Information
FeedbackContact Us